W piątek 4 listopada w siedzibie Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego im. Jana Długosza w Częstochowie odbył się V Ogólnopolski Zjazd Tutorów Szkolnych i Akademickich. Organizatorami tego wydarzenia byli Instytut Tutoringu Szkolnego, Wydział Nauk Społecznych UJD oraz Urząd Miasta Częstochowy.
O szczegółach wydarzenia mówi dr Adrianna Sarnat-Ciastko, pełnomocnik Rektora UJD ds. Tutoringu:
– Nasza Uczelnia jest miejscem, w którym tutoring dobrze się rozwija i Pani Rektor po raz kolejny okazała się gościnną gospodynią tego miejsca i zaprosiła tutorów, którzy chcieli przyjechać do nas posłuchać i podzielić się swoimi doświadczeniami. Też nasza uczelnia ma też okazję zaprezentować się jako przestrzeń, w której tutoring się rozwija i możemy podzielić się swoimi doświadczeniami w tym zakresie.
Dr. Adrianna Sarnat-Ciastko wyjaśnia również, czym jest tutoring i jakie są jego cele i zadania:
– Jest pewną formą kształcenia, która opiera się na indywidualnym kontakcie tutora z podopiecznym. Celem jest, aby tutor i podopieczni rozwinęli się bazując się na własnych mocnych stronach. To są spotkania oparte o cele, które są oparte o wzajemne poznanie się i które pozwalają na towarzyszenie młodemu człowiekowi w tym, aby wzrastał w swojej dojrzałości, autonomii, samodzielności, poczuciu swojej wartości, bo to przyświeca tutoringowi.
Każdy ze zjazdów Tutorów Szkolnych i Akademickich cieszy się coraz większą popularnością. Związane to jest z coraz szerzej rozwijającym się tutoringiem w Polsce, m.in. za sprawą programu rekomendowanego wspieranego przez Krajowe Centrum do Spraw Uzależnień. Kto może przyjść na takie zjazdy?:
– Dla wszystkich tych, którzy się interesują tutoringiem, którzy myślą o tym w jaki sposób można wesprzeć polską szkołę, polską szkołę wyższą również. Ci którzy mają poczucie, że w budowaniu relacji jest źródło motywacji do tego by dokonywane były zmiany, ale też aby dokonywane był postęp w rozwoju każdej ze stron tutoringu.
W trakcie Ogólnopolskiego Zjazdu Tutorów Szkolnych i Akademickich poruszane były tematy, takie jak „Tutoring akademicki – ABC pierwszego spotkania ze studentem” czy „Szkoła na początku wdrożenia tutoringu – jej potrzeby i możliwości.” Organizatorzy zapowiadają, że w przyszłym roku możemy spodziewać się kolejnego zjazdu w naszym mieście.